石榴云/新疆日?qǐng)?bào)記者 趙西婭
高考成績(jī)一本率88.95%，兩名學(xué)生考入北大，普本率100%……這個(gè)暑假，當(dāng)喜訊從幾千公里外的博樂(lè)市飛向武漢，華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)校長(zhǎng)助理高明難掩激動(dòng)：“教育是久久為功的過(guò)程，希望鄂博攜手，一棒接著一棒，為新疆培養(yǎng)更多優(yōu)秀的孩子。”
2018年，高明作為援疆干部赴華師一附中博樂(lè)分校（以下簡(jiǎn)稱“博樂(lè)分校”）任校長(zhǎng)。
初來(lái)學(xué)校，高明做完調(diào)研后發(fā)現(xiàn)，學(xué)校師資力量較薄弱，且沒(méi)有室內(nèi)體育館，冬季往往無(wú)法正常開展體育教學(xué)活動(dòng)。“以前在南方，沒(méi)想過(guò)新疆冬天這么冷這么長(zhǎng)。”高明和班子成員多渠道籌措資金，進(jìn)行學(xué)校硬件改造、軟件升級(jí)，最終投資2000萬(wàn)元的綜合藝體館落成，師生辦公住宿環(huán)境得到了改善。
智力援助是實(shí)現(xiàn)教育援疆從“輸血”到“造血”的重要途徑，也是管根本、重長(zhǎng)遠(yuǎn)的一項(xiàng)舉措。高明在博樂(lè)分校首次開啟疆外985、211名校畢業(yè)生招聘計(jì)劃，兩年內(nèi)招聘蘭州大學(xué)、陜西師范大學(xué)等高校優(yōu)秀畢業(yè)生20人，從根本上改變學(xué)校師資構(gòu)成，為學(xué)校培養(yǎng)年輕骨干教師做好鋪墊。同時(shí)校內(nèi)實(shí)施“青藍(lán)工程”，30余名援疆教師和本地教師結(jié)對(duì)幫扶，幫助年輕教師快速成長(zhǎng)。
博樂(lè)分校晚自習(xí)結(jié)束后，任課教師們會(huì)主動(dòng)留下來(lái)一個(gè)小時(shí)為學(xué)生答疑解惑，這一由高明建立的晚自習(xí)輔導(dǎo)制度延續(xù)至今并不斷優(yōu)化。“學(xué)生當(dāng)天課堂上沒(méi)有消化的內(nèi)容通過(guò)課后答疑輔導(dǎo)，效果明顯。”在博樂(lè)分校黨委書記劉環(huán)環(huán)的印象里，高明年輕有為、有想法敢擔(dān)當(dāng)，對(duì)教育援疆事業(yè)始終保持著一腔熱情，諸多教學(xué)改革在高明的推動(dòng)下落地。
如何在推進(jìn)課改的課堂教學(xué)中因材施教？高明提出結(jié)合不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)、個(gè)體差異等，教師有針對(duì)性地分層備課、分層授課。
博樂(lè)分校語(yǔ)文教師徐慧君從教近30年，她說(shuō)：“華師一附中把先進(jìn)的理念帶給我們，幫助我們順應(yīng)國(guó)家高中教育改革，結(jié)合高考評(píng)價(jià)體系，深度研究教育教學(xué)方式，與時(shí)俱進(jìn)，努力把時(shí)間還給學(xué)生，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。”
三年里，從“輸血”到“造血”，從“造血”到“活血”，教育援疆在博樂(lè)分校實(shí)現(xiàn)了可喜轉(zhuǎn)變。高明帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)通過(guò)改革教師評(píng)價(jià)機(jī)制、創(chuàng)新教學(xué)研究手段、引入教育幫扶等多種方式，使學(xué)校教學(xué)成績(jī)大幅提升。一本率從2018年以前的剛到40%提升到援疆結(jié)束后的接近80%，每年有很多學(xué)子考入名校。
如今，雖然離開新疆已兩年，高明對(duì)博樂(lè)分校的牽掛卻從未改變。今年4月，華師一附中校長(zhǎng)周鵬程帶領(lǐng)學(xué)校教師來(lái)到博樂(lè)分校“傳經(jīng)送寶”，高明第一時(shí)間報(bào)名參加。雖然當(dāng)時(shí)他才剛剛做了闌尾切除術(shù)，但仍堅(jiān)持要來(lái)博樂(lè)分?？匆豢础?/p>
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